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제목 교육철학을 써보자
작성자 관리자 작성일 2012-03-21 조회 744
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교수님들은 모두 나름의 교육철학을 가지고 있습니다.

교육철학이라는 말이 너무 거창하게 들리거나 평소에 교육철학을 별로 인식하지 않으실 수 있습니다.

그러나 교수님들이 가진 교육철학은 교수님들의 강의 스타일이나 학생과의 관계를 좌우합니다.

따라서 강의를 잘 하기 위해서는 자신의 교육철학을 정확히 인식할 필요가 있습니다.

교육철학을 정확히 알기 위해서는 생각하는 것보다 글로 써보는 것이 효과적입니다.

교육철학은 새 학기가 시작되기 전에 써보시는 것이 좋으며 남에게 보여주기 위한 글이 아닌 자신만을 위한 글로
쓰셔야 합니다.


다음은 허겐 교수가 권한 교육철학에 포함될 내용입니다. 


 

1. 목적

- 학생들에게 어떤 영향을 주려 하는가?

여기에는 가능한 한 추상적이거나 미화된 말을 사용하지 마십시오.

그 대신 거시적 교육 목표(큰그림)’를 선택하면 좋습니다.

 

2. 방법

- 목적을 어떻게 달성하고자 하느가?

동일한 교육 목적도 가르치는 과목이나 수강생 수가 다르면 다른 방법을 써야 효과가 있습니다.

따라서 여러 종류의 교육 방법을 구체적으로 쓰셔야 합니다.

 

3. 측정

- 목적 성취도를 어떻게 측정하는가?

교수님께서 무엇을 얼마만큼 가르쳤는가는 비교적 덜 중요하고,

그 대신 학생들이 무엇을 얼마만큼 배웠는가를 어떻게 판단할지를 서술하셔야 합니다.

 

4. ‘남을 가르치는 일이 자신에게 왜 중요한가?

이 질문을 다르게 해보다면 당신은 왜 교수가 되었습니까?‘

또는 당신은 교수의 사회적 책임이 무엇이라고 생각합니까?”입니다.

 

이렇게 교육철학을 적어보면 교수님께서 강의실에서 하시는 행동 하나하나에 의미가 있음을 인식하게 될 것입니다.

신조가 깃든 강의는 마음을 편하게 해줍니다.

 

< 출처 : 조벽 교수의 명강의 노하우 & 노와이 >

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