(Learning step 1) 학습력 1단계

     학생들의 자기주도적 학습력 형성을 목표로 함.

(Learning step 2) 학습력 2단계

     학생들의 자기주도적 학습력을 기초로 ‘스스로’ 자발적으로 즐겁게 도전하고 창조적으로 학습하는 문화
     형성을 목표로 함.

(Learning step 3) 학습력 3단계

     학생들의 자율성과 자기주도성을 발전시킬 수 있는 단계적 발전 모형의 학습지 원 서비스 제공을 목표로 함.
     즉 단계적 발전 모형의 학습지원 서비스는 학생들이 학습지원 서비스에 처음 참여하게 되면, 심화되는 연속적
     학습지원 서비스를 받음으로써 학습역량을 최대한 개발할 수 있도록 설계됨.