의식을 하든 안 하든 교수자의 교육 철학은 강의 스타일이나 학생과의

관계를 좌우하게 됩니다. 따라서 강의를 좀 더 잘하기 위해서는 우선

자신의 교육 철학을 정확하게 인지하고 있어야만 합니다.

1. 목적 ? 어떤 변화를 주려고 하는가

가능한 한 추상적이거나 미화된 말을 사용하지 말고 ‘거시적 교육 목표(큰 그림)’를

선택하는 것이 좋습니다.

2. 방법 ?어떻게 달성하고자 하는가

동일한 교육 목적도 가르치는 과목이나 수강생 수가 다르면 다른 방법을 써야

효과가 있습니다. 따라서 여러 종류의 교육 방법을 구체적으로 써야 합니다.

3. 측정 ? 성취도를 어떻게 측정하는가

무엇을 얼마만큼 ‘가르쳤는가’ 보다는 학생들이 무엇을 얼마만큼 ‘배웠는가’를

중시하여, 그것을 어떻게 판단할지를 서술해야 합니다.

4. ‘남을 가르치는 일이 자신에게 왜 중요한가?’ 를 생각해 보시는 것도 좋습니다.

출처 : 조벽 교수의 명강의 노하우&노와이/도서출판 해냄