2017년도 전문대학 교직원 연수(2017.7.11)

창의적 유머 교수법 과정

 1. 창의적 유머 교수법의 기대효과
- 재미있고 다이나믹하게 학습에 참여
- 창의적이고 유쾌하게 동기 부여
- 유머를 활용한 의사소통을 익혀 즐거운 분위기 조성
- 교수는 자신감을 가지고 학습자는 몰입 경험을 가짐
- 학습목표를 달성하고 강의 성과를 올림

 2. 강의 역량 강화를 위한 창의적 유머교수법의 실제
- 참여요구를 불러 일으키는 Activity활용법
 * 그룹, 조장 선출
 * 경쟁을 통한 몰입의 즐거움 경험
* 간단한 선물, Fun Stuff 등

- 확실하게 기억하게 만드는 교수법
* 포스트 잇 등 보조기억 매체 활용
* 정리해서 말하기

- Ground Rule 정하기
* 에너지 박수, 시너지 박수
* Dyad
* Triad

- 강의에 대한 스트레스를 한 방에 날리는 교수법
* 학생들에게 선택권을 주어라
* 긍벙적인 태도를 유지하라
* 평가를 위협적으로 하지 마라

출처: 대덕대학교 교수학습센터